Estas son las tareas para 4ºG (5ª y 6ª horas). No hace falta fotocopiar nada, simplemente imprimir el archivo adjunto y entregárselo al profesorado de guardia.
Perdón por las molestias y de nuevo, muchísimas gracias.
Estas son las tareas para 4ºG (5ª y 6ª horas). No hace falta fotocopiar nada, simplemente imprimir el archivo adjunto y entregárselo al profesorado de guardia.
Perdón por las molestias y de nuevo, muchísimas gracias.
He aquí la tarea para la 2ª y la 3ª horas de clase con 4ºA y 4ºE+F, respectivamente. Es necesario hacer 56 fotocopias del archivo que adjunto a continuación para entregárselo durante las guardias (31 ejemplares para 4ºA durante la 2ª hora y 25 para 4ºE+F durante la 3ª hora).
Muchísimas gracias.
Algunas recomendaciones para la PAU.
Os envío las soluciones de las oraciones que nos quedaban por analizar.
Cuando dispongáis de tiempo y ganas, os recomiendo que leáis este relato de Carlos Fuentes. Se trata de un magnífico ejemplo de narración en 2ª persona.
Asimismo, incluyo un enlace que permite ver a Carlos Fuentes reflexionando acerca de la creación literaria.
P.D.: Por cierto, a posteriori me he dado cuenta de la cantidad de faltas de ortografía que tiene esta edición. Quizá sea mejor que busquéis otra o que os compréis el relato. Seguro que os gusta.
Aquí os dejo tres relatos para que os animéis a leer alguno.
Esta es la presentación del teatro de posguerra que vimos en clase.
He aquí la presentación que vimos en clase.
Este enlace que reproduzco a continuación os resultará útil para recordar qué elementos debéis analizar en el comentario de textos narrativos.
http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_5.htm#IV
Este es el texto que comentaremos en clase a modo de ejemplo.